“Les ‟ Républicains ” ou la stérilisation des principes républicains” « Les ‟ Républicains ” » tenaient aujourd’hui une journée thématique de travail sur l’Education et l’Enseignement supérieur, faisant suite à...
Communiqué de presse d’Alain Avello, conseiller régional FN-RBM, président du Collectif Racine Lycées : du numérique — avec circonspection Au titre de ses compétences, la Région des Pays de la Loire...
Communiqué de presse d’Alain Avello, conseiller régional FN-RBM, président du Collectif Racine (les enseignants bleu marine) Les Olonnes ont droit à leurs classes bilangues Aux Olonnes, les parents d’élèves, et...
Expédition punitive dans un lycée nantais : resanctuariser l’Ecole ! Communiqué de presse d’Alain Avello, conseiller régional des Pays de la Loire, président du Collectif Racine A mesure...
Communiqué d’Alain Avello, président du Collectif Racine, conseiller régional des Pays de la Loire La question de la représentativité des associations de parents d’élèves, dont le pouvoir croît pourtant depuis...
Communiqué d’Alain Avello, président du Collectif Racine, conseiller régional des Pays de La Loire Réformer l’orthographe en la simplifiant, sous prétexte de « démocratiser » l’accès à la langue, voilà l’expression,...
Communiqué de presse d’Alain Avello, président du Collectif Racine, conseiller régional des Pays de la Loire Depuis que le Collectif Racine, le rassemblement des enseignants patriotes, a entrepris de...
Communiqué de presse d’Alain Avello Réforme des statuts des professeurs : le Collectif Racine accuse le SNES de collusion ! Le mouvement des professeurs de classes préparatoires, dont le Collectif...
Communiqué de presse d’Alain Avello Le Collectif Racine soutient les professeurs des classes préparatoires aux grandes écoles ! Le ministre Peillon vient d’ouvrir le « chantier » visant à « refonder » le métier...
“Communiqué de presse sur la sidérante affaire Leonarda” par Alain Avello Le Collectif Racine appelle à ce que l’on fasse preuve de plus de discernement à propos de l’ « affaire...
